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Wasbash and Auditorium buildings


位置: 芝加哥
开始词语: 秋季,春季,夏季
节目类型: 主要次要

这个计划是独一无二的,因为它解决了在芝加哥和整个高校的毕业生国家谁是致力于在学校和社区组织与青年工作的显著需要。该学士学位的圆满完成赋予学生与规定伊利诺伊州的教育许可证准专业教育家认可。与此许可证和认可个人可以提供包括由标题1支持的方案,部分资金的学校教学支持。

lilibeth卡斯蒂略
,部门接触

期望 & Requirements

标准

  1. 外地经验,在学校和社区组织儿童和青年工作。
  2. 团体项目专注于提供支持和指导,以儿童和青少年。
  3. 如何满足不同学习者的需要讨论。
  4. 相关的研究,以令人信服的教育和社会问题。
  5. 临床经验,儿童和青年工作。

次要要求

教育和青少年研究未成年人将介绍的教育和青年服务领域。它是比重大短,只需要六门课程,而不是十四岁。未成年人提供了咨询,教学或非营利性公共管理研究生工作出色的准备工作。

样本课程

  • EDUC 202,儿童发展
  • 加快219,特殊儿童的调查
  • EDUC 310,抗偏7多元课程
  • EDUC 312, Youth & Social Policy Research
  • EDUC 314,青少年活动领导

结果

在教育和青年研究学位课程找到工作作为公立和私立学校辅助人员的BA毕业生;教师和学生支持专家辅导和课外活动;和经理和助理在公共和私营机构,服务学龄儿童社区组织。

推荐

这个计划是本科生学习如何通过16通过工作支持从5岁学生在分享我们对公平和社会正义的激情社区组织一个很好的机会。我们的课程与专业水平,为青少年教育对齐,并让学生提前进入青年宣传和学生支持服务的高需求的工作。

莱斯利·布卢姆
副教授和教育领导的沃伦·培根椅子,大发888app官网下载