在我们国家认可的阅读计划的心脏是教所有学生读，写，讲激情，好奇心，精确度和信心的承诺。
艺术在读（读）主备资格的教师成为语言和文化学习有效的和民主的领导人。该计划完成后，考生将有资格无论是阅读专家，阅读的老师，或双语/ ESL代言添加到他们的伊利诺伊州的教学执照。
浓度可供选择：
在秋季和春季学期灵活，在线课程安排使教师在任何学期在家或在工作完成作业，以启动该程序。夏季课程是面对面的脸就绍姆堡校区，并在指导教学和学习中心的集约化，阅读诊所设置。
课程由谁发表了关于语言和文化学习许多书籍高产专职教师授课。在布雷-12学校目前的从业者与学习者多样化的工作提供战略上的最新观点。
能力赚取阅读专家，阅读的老师，或双语/ ESL代言让教师选择的研究，这将是最有利于自己的学校和学生的课程。
有了这种程度的教育工作者填补一个巨大需求的教师谁可以来布雷，12名学生的独特需求，谁需要他们的阅读，写作和口头沟通支持响应。学生可以预期针对性和实践作业，张贴在网上回应读数灵活的时间安排，并完成现场经验多的机会。阅读专家正在准备使用的证据为基础的技术和创新的方法，帮助学生通过强化，指导实践，阅读诊所设置，已经运行在绍姆堡校区逾27年，阅读。
我们的毕业生的职业选择包括：阅读老师，对课程和教学助理主管或职业发展的领导者。
在平衡识字教学“我们的节目炒热的最佳实践为我们所有的课程，并显示教师如何培养从事专业学习社区是加深对知识和承诺，这些做法在布雷，12个教室，有机会在一个双语/ ESL代言加为我们的学生提供一个独特的机会以增强之间的第二语言使用者和学习者阅读，写作和口头语言沟通“。
